中国创造学会理事会常务理事

 创造教育专业委员会常务副秘书长

项志康特级教师

       项志康，安徽大学物理系1966年毕业。1968年6月在上海一所中学教物理十四年，1982年组织调动到杨浦区教育学院工作，从事教育科研、物理教学、创造教育等工作，一直到2009年12月31日退休。

       曾任杨浦区教育科研室主任、上海市中学创造教育研究所常务副所长，现任中国创造学会常务理事、中国创造学会创造教育专业委员会常务副秘书长、上海创造教育培训中心主任，上海工程创造研究所特聘研究员，上海市中学创造教育研究所特聘研究员。1987年下半年至1988年上半年上海开始评教师职称，被评上第一批高级教师（全区六六届大学毕业生唯一一位），后来评上上海市特级教师。曾被评为上海市先进教育工作者。

       长期从事中学物理教学工作、本科班及大专班物理教学工作；多年进行高中毕业班物理教学，获得学生、学校与家长的高度评价。1985年在上海市作物理教学经验介绍，1987年曾代表上海到北京参加原国家教委组织的《中学物理教学大纲》的编写一年，1999年参加教育部师范教育司组织的《中学教师物理教育研究方法》著作的撰写。

       从上世纪八十年代初期，就开始进行基础教育的创造教育研究，涉及到中学、小学、幼儿园创造教育，开展有关创造教育市级课题研究，出版有关创造教育研究著作。1999年主持承办“1999年全国小学创造教育研讨会”，介绍课题组的研究成果；二十世纪初期以来曾多次参与主持全国中学、小学、幼儿园创造教育研讨会。2004年应邀代表大陆（共八人）赴台北参加“2004国际创造力培养研讨会”，并在大会上介绍自己的创造教育研究成果，受到与会者的高度评价。“高中学生创造性学习的研究与实践”荣获第六届中国创造学会创造成果奖一等奖。“现代课堂教学创造教育论”荣立为上海市中小学教师教育培训课程。2009年荣获中国创造学会的创造教育杰出贡献奖。

     1986年又上海师范大学教育管理系毕业，1987年开始承担区教育科研管理工作与国家级、市级教育科研课题的研究工作。多年来参加了32项国家级、上海市级教育科研课题的研究，荣获了54项全国、上海市级教育科研成果等第奖（其中一等奖12项）；如“地区初中教育均衡发展的研究与实践”、“‘小橘灯’诗歌文化发展的研究”等成果荣获上海市教委教育科研成果奖一等奖。参加63本正式出版著作的撰写，正式发表论文180篇（章节），共计194.23万字。                                                                        

中国创造学会创造教育专业委员会

2017年7月

2015年11月上海创造教育培训中心主任项志康特级教师在渭南青年教师助飞学习研修班上作讲座。

2015年上海市儿童创造力展示系列活动第二届小小思维营大赛决赛主席台上的项志康常务副秘书长。

2016年贵阳市高层次创新型青年教师学习研修班结业仪式上培训中心主任项志康在作总结。

2017年1月17日创教委年会上创教委常务副秘书项志康特级教师作工作报告。