发布时间:2015-10-21  阅读次数:2076

以创造实现教育的梦想
——中国创造学会创教委20周年纪念

 

       为纪念中国创造学会创教委成立20周年,2015年10月21日下午在上海创造教育培训中心会议室召开中国创造学会创造教育专业委员会二十周年纪念座谈会,上海市教委贾炜副主任、郑方贤处长,十四个区县教育局领导参加了座谈会。座谈会上宣读了中国创造学会会长裴刚院士的贺词,中国创造学会创造教育专业委员会主任芮仁杰作了主题为《以创造实现教育的梦想——中创会创造教育专业委员会二十周年纪念》的发言,各区县教育局局长以创造学的研究方式(头脑风暴,思想撞击,相互激励等)进行交流发言,中国创造学会会长代表、副秘书长张亚雷教授进行了热情洋溢的讲话。最后上海市人民政府教育委员会副主任贾炜讲话,他对中创会创教委二十年来的创造教育研究与实践工作,对中创会创教委二十年来给予中小幼学校创造教育的指导与帮助表示衷心的感谢!并期望今后中创会创教委继续深入开展创造教育研究与实践,创建一个创造教育研究、总结、培训的平台,宣传、普及创造教育的理论与方法,学习、推广创造教育的研究成果,要求创教委与培训中心为创造教育的发展提供新的平台,创造新的经验,并进行辐射。促进上海市教育更好、更快地发展。
       根据时代特征、中国特色、上海特点,充分发挥学会特长,在中国创造学会、上海市教委的领导、指导下,探索一条以创造实现教育梦想之路。中创会创教委与上海创造教育培训中心要坚持不懈地以创造实现教育的梦想,以创造教育促进教育的改革与创新。当前,高考进行了较大的改革,由原来的“3+1”模式,改变为“3+3”模式;更注重高校自主招生等。这意味着(从制度上落实)现代社会需要的人才应具有更广阔的知识背景,更广阔的社会经历,更广阔的实践能力;应具有更好的全面发展,更好地和谐发展,学生不仅是学校人、学校好学生,而且是社会人、社会好公民;应具有较好的个性发展,较好的特色发展,较好的创造力发展。为此,需要人们创新教育理念、创新教育内容、创新教育方法、创新教育制度、创新教育评价,把“创造”这个亮丽的元素融入教育理念,融入教育内容,融入教育方法,融入教育制度,融入教育评价,融入创新人才的培养。